Bucurestiul sonor


„Cultures from around the block” a fost un proiect derulat de Asociatia Komunitas in perioada 1 ianuarie – 1 iunie 2008, realizat in cadrul Anului pentru Dialog Intercultural, in parteneriat cu: Multicultural Centre Prague, Research House (UK), Rejs e.V. import-Export: Kultur (Germania), Nadacia Milan Simecku (Slovacia), Fundacja Nowa Ameryka (Polonia) si Centre Bruxellois d´Action Interculturelle (Belgia).


Asociatia Komunitas a lucrat cu 4 echipe formate din elevi ai liceelor “George Cosbuc”, “Ion Barbu” si “Dinu Lipatti” din Bucuresti, realizand diferite ateliere de fotografie si sunet

In cadrul acestor ateliere elevii s-au familiarizat cu utilizarea echipamentelor foto si audio, fiind sustinuti de echipa de proiect in procesul de realizare a anumitor materiale care au avut ca teme principale: autoreprezentarea, diversitatea si dialogul intercultural. Participantii cu varste cuprinse intre 14 si 17 ani au provenit din medii sociale si culturale diferite.

Atelierele de explorare sonora a Bucurestiului au avut ca obiectiv realizarea unei baze de date cu sunete specifice orasului. Ulterior, sunetele inregistrate de elevi au fost mixate cu ajutorul unor programe de mixaj audio si transformate in instalatii sonore care au fost  prezentate in cadrul unor expozitii organizate in liceele participante (septembrie/octombrie), la Muzeul Taranului Roman (octombrie) precum si in cadrul festivalului “Dialogues of Cultures” (Praga/noiembrie 2008)

Sunetele urbane inregistrate de elevi si remixate pot fi ascultate aici

 

Filme realizate in cadrul proiectul "Ia-ti orasul inapoi!"

Proiectul "Ia-ti orasul inapoi!" a fost un proiect de educatie urbana, cu o durata de 16 luni (noiembrie 2010-ianuarie 2012) in care au fost implicati elevi din 7 licee si 8 scoli din Bucuresti.

Coordonator proiect: Miruna Tîrcă 
Asistenta in desfasurarea iesirilor in teren, organizarea interviurilor si filmare: Marius Huza
Montaj filme: Alexandra Soldanescu

Elevii din 7 licee bucurestene au realizat 10 filme documentare care uimesc prin seriozitatea si profunzimea cu care si-au abordat subiectele. Timp de 4 luni, in perioada februarie-mai 2011, elevi din liceele si colegiile  “Stefan Odobleja”, “Viilor”,  “Mihai Eminescu”, “Petru Rares”, “Ion Neculce”, “Gheorghe Sincai” si “George Cosbuc”  au documentat orasul, s-au imprietenit cu el, au explorat spatii abandonate, au luat interviuri, apropiindu-se atat unii de altii, cat si de oras. Cu ajutorul camerei de filmat au constientizat mai bine ce inseamna Bucurestiul, in ce mediu traiesc si ce pot face pentru a schimba viitorul spatiului public.

Filmele realizate de ei ofera noi perspective asupra  Bucurestiului contemporan, care ne afecteaza sau ne incanta pe toti. Veti putea viziona documentare despre urmatoarele subiecte: miscarea parkour in capitala, trecutul si prezentul parcului Kiseleff, istoria si pericolele ce pandesc parcul Tineretului in viitorul apropiat, explorarea urbana a cladirilor de patrimoniu abandonate, demolarile din zona Berzei-Buzesti si  planurile de dezvoltare ale orasului, spatiile de intalnire preferate de bucuresteni, fenomenul graffiti in capitala, muzica in spatiul public vs spatiul privat si viata de noapte a orasului.

1. Vandalii fac arta? Sau artistii vandalizeaza?- film despre street-art in Bucuresti (realizat de elevi de la Colegiul National "Mihai Eminescu")

Sinopsis: Graffiti – bun sau rau? Oricine isi da cu parerea despre el, cei ce il sustin spun ca e arta, contestatarii spun ca e vandalism – cel mai sigur e ca iti exprimi un mesaj liber, cu multe vizionari pe cap de locuitor. Parerile ambelor parti sunt importante pentru a ajunge la un consens, de asta au fost motivati si realizatorii primului film despre fenomenul graffiti in Bucuresti.



2. Orasul in miscare – film despre sporturile urbane din Bucuresti, cu accent pe miscarea parkour (realizat de elevi de la Colegiul Economic "Viilor")

Sinopsis: Cine sunt ciudatii aia de alearga prin oras si sar peste obstacole vazute doar de ei? O miscare nascuta din refuzul de a accepta ordinea spatiala a orasului, a prins forma si in capitala. In afara i se spune „parkour”, intalnirile sunt libere si poate invata oricine cum se poate lua la intrecere cu orasul.
 


3. Santier in lucru – film despre demolarile si planurile urbanistice din zona Berzei-Buzesti-Piata Matache (realizat de elevi de la Colegiul Tehnic „Petru Rares”) 

Sinopsis: Asa se spune ca e un oras mereu - se construieste si se demoleaza, exista cladiri vechi sau noi, de patrimoniu sau nu. Cine ar trebui sa ia aceste decizii? Cine le ia? Berzei-Buzesti, Hala Matache, PID,PUZ,PUG…de unele am auzit de altele nu.Un film cu tot ce nu stim despre planurile de dezvoltare ale Bucurestiului si cum acestea ne afecteaza si ne vor schimba orasul.



4. Poveste fara sfarsit – film despre trecutul si prezentul unuia dintre cele mai vestite parcuri din Bucuresti: parcul Tineretului (realizat de elevi de la Colegiului Tehnic „Petru Rares")

Sinopsis: E adevarat ca parcul Tineretului a fost o mlastina? Sau va fi o piscina de lux? Cat din parc mai e al nostru? Intrebari cu raspunsuri stiute de prea putini si care vor schimba vietile multora. Un film despre trecutul si pericolele ce pandesc parcul Tineretului.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=DMGq-ctayvw

5. Fata nevazuta a orasului- film care ne prezinta diverse obiective din Bucuresti, unde se poate practica explorarea urbana (realizat de elevi de le Liceului „Stefan Odobleja”)

Sinopsis: Moara lui Assan, Gradina Capitol, Fortul militar de la Autostrada Soarelui, Parcul Bazilescu…” de ultimul am auzit, dar nu l-am vazut ”…Un oras este modelat de locuitorii sai; unii se limiteaza la traseele prestabilite de zi cu zi, altii sunt curiosi sa vada ce se ascunde in spatele viitoarelor daramaturi.Elevii de la Odobleja si-au luat rolul de exploratori urbani in serios, si ne prezinta cateva din spatiile abandonate ale orasului care ar putea fi valorificate.


6. Ne vedem la TNB?- film realizat de elevi de la Colegiul National „Mihai Eminescu”

Sinopsis: Te-ai intrebat vreodata ce ne influenteaza cand ne alegem un loc de intalnire?
Elevii de la Eminescu au fost mai curiosi ca oricine si au luat oamenii la intrebari.
Sa fie popularitatea spatiului? Proximitatea? Linistea? Sau pur si simplu nu sunt locuri atragatoare de intalnire in Bucuresti? Un film despre locurile preferate de bucuresteni pentru intalniri.



7. Viata de noapte- film realizat de liceeni de la Colegiul National „Ion Neculce”
Sinopsis: Aproape toti oamenii lucreaza ziua si se distreaza noaptea, sau invers? Unde iesim, cu cine si la ce ora? O scurta radiografie a distractiilor nocturne in functie de ocupatia fiecaruia.
Un film despre viata de noapte a Bucurestiului.



8. Pe urmele trecutului - film realizat de elevi de la Colegiul National „Ion Neculce”.

Sinopsis: Parcul Kiseleff a fost odinioara o frumoasa padure ce a fost transformata in parc. Filmul ne povesteste cum s-a transformat parcul o data cu extinderea orasului si parerea oamenilor in legatura cu ce a devenit astazi.



9. Our Musical Bucharest – film realizat de elevi de la Colegiul National „George Cosbuc”

Sinopsis: Muzicantii de strada – cum influenteaza acestia trecatorii si locul in care canta in comparatie cu cei care performeaza in spatii private?Ne raspund la aceste intrebari chiar ei, artistii profesionisti din Bucuresti si spectatorii ocazionali sau fideli. Un film despre muzica in spatiul public versus muzica in spatiul privat.



10. Bucuresti, print sau cersetor?- film realizat de elevi de la Colegiul „Gheorghe Sincai”

Sinopsis: Primaverii sau Ferentari? Bamboo sau Suburbia?Istoria, cultura si situatia economica fac din Romania un teritoriu fascinant al contrastelor, care se manifesta cel mai puternic in Bucuresti, cu totii le-am simtit si vazut, majoritatea s-a obisnuit cu ele insa strainii sunt fascinati de ele, considerandu-le exotice. Liceenii va prezinta perspectiva lor.

Filme sociale realizate in cadrul proiectului "Images connecting people"

“A mobile cinema – images connecting people” a fost un proiect de educatie non-formala prin mijloace multimedia, adresat adolescentilor din 2 licee si 2 scoli bucurestene, sprijinit printr-un grant CEE Trust (Trust for Civil Society in Central and Eastern Europe). 

Coordonator proiect: Miruna Tîrcă
Editori video:elevii implicaţi în proiect 
Trainer montaj audio-video (care i-a ghidat pe elevi in montarea filmelor): Alex Irimia 

Pe parcursul mai multor luni, tinerii implicati in proiect au lucrat la realizarea unor filme documentare pe diverse tematici sociale; au invatat sa foloseasca aparatura de filmat si au adunat diverse materiale vizuale; o parte dintre ei au beneficiat de ateliere in care au deprins notiuni legate de tehnica montajului audio-video. In final, au rezultat 5 filme documentare, dintre care 4 au fost montate chiar de catre beneficiari.
Filmele au fost realizate de elevi din urmatoarele institutii educationale: Scoala Generala nr 136, Colegiul National “Mihai Viteazul”, Colegiul National “George Cosbuc”, Liceul International de Informatica. Acestea sunt:

1. Orasul nimanui - proiect video realizat de elevi de la Colegiul National “Mihai Viteazul”
 Un documentar despre politici urbanistice si discriminare economica in spatiul public bucurestean



2.  Womanizer project - proiect video realizat de elevi de la Liceul International de Informatica
Documentar ce abordeaza pozitia femeilor in societate si diverse forme de discriminare ce rezulta din aceasta  

 

3.  Normalitate? - proiect video realizat de elevi de la Colegiul National “Mihai Viteazul”

Un film care incearca sa descopere care sunt diferitele sensuri pe care oamenii le dau cuvantului 
“normalitate”

 

4.  Aerul, libertatea si normalitatea - un film work-in-progress realizat de fetite de la Scoala nr. 136 din Ferentari
 

Filme sociale realizate in cadrul proiectului "The school cinema"



“The school cinema a fost proiect de educatie non-formala prin mijloace vizuale (film si fotografie); derulat de Asociatia Komunitas in perioada februarie 2008 - noiembrie 2008.
Coordonatori proiect: Ioana Florea/Miruna Tîrcă
Montaj video: Alexandru Irimia 

Obiectivele proiectului au fost: promovarea solidaritatii intre tineri care apartin claselor asa numite «de mijloc» sau «inalte» si tineri care locuiesc in comunitati urbane dezavantajate (ghetouri); promovarea unor atitudini tolerante si anti-discriminatoare; utilizarea metodelor audio-video ca mijloace de educatie non-formala; producerea de filme si utilizarea tactica a filmului in scopuri de auto-reprezentare si empowerment (emancipare).

In proiect au participat urmatoarele institutii educationale: Scoala Generala 136, Scoala Generala 114 «Principesa Margareta », Colegiul National «George Cosbuc» si Liceul de Muzica «Dinu Lipatti».

Intr-o prima etapa, proiectul a constat in organizarea unor proiectii de filme, a unor exercitii pentru stimularea culturii vizuale si a unor dezbateri in scolile si liceele mentionate. In a doua etapa, elevii au fost implicati in realizarea si distribuirea propriilor productii video, care au atins diverse tematici sociale.

Filme realizate:

1. Scoala din Ghetou - film realizat de elevi ai Scolii 136 din Prelungirea Ferentari
Filmul incearca sa documenteze problemele unor elevi proveniti dintr-un cartier defavorizat al orasului Bucuresti. 


 
2. Scoala viitorului - film realizat de elevi ai Scolii 114 de la Eroii Revolutiei
Perspectivele legate de viitor ale unor elevi de 12-13 ani din Bucuresti



3.Un 66 si o viata - film realizat de elevi de la Colegiul National "George Cosbuc"
Un film despre greutăţile vârstei a 3a şi despre poveştile vârstnicilor ca o resursă socială



4. Ursitoarele in Bucuresti - proiect video al elevilor de la Colegiul National "George Cosbuc"
O meditaţie vizuală asupra spaţiului public din Bucureşti